1 mart 2026-cı il tarixində F.Köçərli adına Respublika Uşaq Kitabxanasında vətənpərvərlik mövzusunda şagirdlərlə görüş keçirilib.
Avropa.info xəbər verir ki, tədbirdə şairə Güləmail Murad, “Sübhnur” Tədris və İnkişaf Mərkəzinin rəhbəri Gülnarə Hüseynova, rəssam Kəmalə Ağayeva, 44 günlük Vətən müharibəsi veteranı Abbas Qasımov və Sərhədçi Tədris Mərkəzinin müəllimi Səbunə Əzizova iştirak ediblər.
Görüş Azərbaycan Respublikasının Dövlət Himninin səsləndirilməsi ilə başlanıb, daha sonra Vətənimizin azadlığı və ərazi bütövlüyü uğrunda canlarını fəda etmiş şəhidlərin əziz xatirəsi bir dəqiqəlik sükutla yad edilib.
Çıxış edən qonaqlar vətənpərvərliyin gənc nəslin mənəvi formalaşmasında mühüm rol oynadığını xüsusi vurğulanıb, milli kimliyin qorunması və inkişafında ədəbiyyatın əvəzsiz əhəmiyyətindən bəhs ediblər. Bildirilib ki, Azərbaycan ədəbiyyatı tarix boyu xalqımızın azadlıq ideallarını, vətən sevgisini, milli-mənəvi dəyərlərini yaşadan və gələcək nəsillərə ötürən əsas mənəvi dayaqlardan biri olub. Klassik və müasir ədiblərimizin yaradıcılığında vətən mövzusu aparıcı xətt təşkil edir və bu irs gənclərin vətənə bağlılıq ruhunda tərbiyəsində mühüm rol oynayır. Azərbaycan ədəbiyyatı vətənpərvərlik ideyalarının formalaşmasında, milli şüurun inkişafında və dövlətçilik ənənələrinin təbliğində mühüm ideoloji və mənəvi mənbədir. Bu kimi tədbirlər isə ədəbiyyat vasitəsilə vətən sevgisinin şagirdlərin qəlbində daha da möhkəmlənməsinə xidmət edir.
Şagirdlər tərəfindən hazırlanmış ədəbi-bədii kompozisiyalar təqdim olunub, vətənpərvərlik mövzusunda şeirlər səsləndirilib, musiqi nömrələri və rəqs ifaları nümayiş etdirilib. Səsləndirilən nümunələrdə vətənə sevgi, torpağa bağlılıq, qəhrəmanlıq və milli qürur motivləri ön plana çəkilib.
Sonda şagirdlərin vətənpərvərlik mövzusunda çəkdikləri rəsmləri sərgilənib və hər biri vətən anlayışını necə dərk etdiklərini ifadə ediblər. Tədbirin əsas məqsədi gənc nəslin vətənpərvərlik ruhunda tərbiyə olunması, onların milli-mənəvi dəyərlərimizə bağlılığının möhkəmləndirilməsi, Azərbaycan ədəbiyyatı və mədəniyyəti ilə daha yaxından tanış edilməsindən ibarət olub
