F.Köçərli adına Respublika Uşaq Kitabxanası süni intellekt və müasir informasiya-kommunikasiya texnologiyalarından (İKT) istifadə edərək kitabların video icmallarının hazırlanması layihəsini uğurla həyata keçirir. Layihə çərçivəsində 2025-ci ildən bu günədək ümumilikdə 25 video icmal hazırlanıb və onlardan 3-ü xarici dillərdə təqdim olunub.
Bu barədə Avropa.info-ya Kitabxanadan məlumat verilib.
Müasir rəqəmsal yanaşmalara əsaslanan bu təşəbbüs uşaqlarda mütaliəyə marağın artırılması, kitabların daha interaktiv və vizual formada təqdim olunması baxımından mühüm əhəmiyyət daşıyır. Süni intellekt texnologiyalarının tətbiqi sayəsində kitabların məzmunu daha yaradıcı üsullarla təqdim edilir, uşaqların yaş xüsusiyyətləri, maraq dairələri və öyrənmə ehtiyacları nəzərə alınaraq fərdiləşdirilmiş yanaşmalar formalaşdırılır.
Video icmallarda süni intellekt əsaslı səs texnologiyaları, animasiya elementləri, avtomatik vizual tərtibat və çoxdilli təqdimat imkanlarından istifadə olunur. Bu isə uşaqların həm ana dilində, həm də müxtəlif xarici dillərdə kitablarla tanış olmasına, dil bacarıqlarını inkişaf etdirməsinə və rəqəmsal öyrənmə mühitinə daha rahat inteqrasiya olunmasına şərait yaradır.
Layihənin əsas məqsədlərindən biri texnologiyanı uşaqlar üçün yalnız əyləncə vasitəsi deyil, həm də bilik, yaradıcılıq və şəxsi inkişaf platforması kimi təqdim etməkdir. Süni intellektin imkanlarından istifadə etməklə hazırlanan video icmallar uşaqların analitik düşüncə, dinləmə, anlama və vizual qavrama bacarıqlarının inkişafına da müsbət təsir göstərir.
Gələcək mərhələlərdə layihənin daha da genişləndirilməsi, video icmalların müxtəlif yaş qrupları, yeni mövzular və əlavə xarici dillər üzrə hazırlanması nəzərdə tutulur. Eyni zamanda interaktiv rəqəmsal kitab platformalarının yaradılması, süni intellekt dəstəyi ilə fərdi kitab tövsiyə sistemlərinin tətbiqi və uşaqlar üçün innovativ təhsil məzmunlarının hazırlanması planlaşdırılır.
Uşaq Kitabxanasının həyata keçirdiyi bu innovativ layihə rəqəmsal transformasiya dövründə kitabxana xidmətlərinin müasirləşdirilməsi, uşaqların texnologiyadan səmərəli istifadəsinin təşviqi və gələcək nəsildə mütaliə mədəniyyətinin inkişafı istiqamətində mühüm addımlardan biri hesab olunur.
